PROJET ALPHADE

Presentation générale du projet Aphabetisation et Developpemen (Alphadé)

I Présentation génerale

11 CONTEXTE ET JUSTIFICATION

La Cote d’Ivoire EST UN PAYS DE l’Afrique de l’Ouest qui vit depuis 2002 une crise militaro civile. Cette crise qui , au jour le jour amenuise le pouvoir d’achat des populations urbaines et périurbaines a pris appui   sur une frange de la populations analphabètes (plus de 50% de la population. Des personnes qui n’ont pa accès à l’information générale et qui n’ont d’autres sources d’information que la traditionnelle . La réalité est que le taux d’alphabétisme en cote d’ivoire est très faible voire même alarmant. Selon le rapport conjoint de la commission nationale de l’Unesco et du ministère de l’éducation nationale de l’année

Il est de 50.9% de la population totale est dont 57.7%  sont des hommes et 43.6% sont des femmes    La plupart des analphabètes sont des femmes que l’on rencontre aussi bien en zones rurale qu’en zones urbaines. L’analphabétisme en plus de tous les tords universels qu’il, cause aux populations  est un mal récurent qui entretient le cycles de la pauvreté sous nos tropiques :

• Il prive l’analphabète
• Des connaissances élémentaires vitales pour améliorer sa santé et les moyens d’existences
• Pour aider ses enfants à l’école
• Pour jouer un rôle actif au sein de sa communauté
• Et faire des choix politiques et économiques avisés
•  Pour revendiquer son droit sans violences
•  Pour s’assurer à lui-même et à sa famille un avenir meilleur

Un cadre du ministere de l’éducation Nationale de Côte d’Ivoire à déclaré à la  célébration de la 44^ème journée de l’alpha ce qui suit «  le developpement d’un pays comme le nôtre , est tributaire de la qualité de ses ressources humaines . Plus elles sont bien informées et  formées mieux vaut le developpement. Aucun développement durable  de qualité ne peut se faire sans ressources humaines de qualité. Comment développer et rentabiliser les projets de developpement  et leur  conférer une espérance de vie conforme à l’idée de progrès social si les populations chargées de leur mise en œuvre ne savent ni lire , ni écrire, ni calculer.

OBJECTIF DE DEVELOPPEMENT

La crise militaro civile qui frappe la cote d’ivoire depuis  l e 19/ 09/ 2002 à pour conséqueces parmi tant d’autre s une augmentatation brutale  de la population du sud due au déplacement des populations du nord, du centre et l’ouest (foyer de guerre ) .Les uns et les autre s ont trouvés asile auprès d’un parent en ville ou en zone rurale. Il  ressort de ce constat que le taux de d’analphabétisme de cette region  s’est élévée. Car les zones affectées par la guerre sont des zone ou le taux de scolarisation est ordinairement le plus faible du pays . Avec la guerre les écoles ont été fermées dans de noombreuses localités créant une nouvelle génération d’analphabètes  de moins de 15 ans. La pauvreté s’est également accru vu que les deplacées de guerres ont tout perdus pour sauvér leur vie. Les populations dans ces conditions prennent moins d’un repas par jour .

Le projet alphadé devra permettre la réduction du taux de pauvreté et du taux d’analphabétisme. Par la création d’activités génératrices de revenues s’appuyant sur les femmes des villages deshérités et des zones péri-urbianes le priojet permettra à plusieurs foyers de travailler et de garantir, le pain quotidien.La résolution du problème de la pauvreté pourralui- même constituer  une motivation  pour l’alphabétisation de base car il n’est pas possible pour un de se tenir en tant qu’il a le soucis de ce que mangera sa progeniture.

De la rentree scolaire 2010 -2011, à l’année 2016, le projet alphadé permettra l’installation de 50 centres de formation des adultes  dans lesquels les hommes et les femmes  seront formés en alpha  de basen  et dans la resolution des problèmes coàmmunautaire touchant à la securité, alimentaire, à la lutte contre le VIH/SIDA  et le paludisme , au droit de l’homme. On estime que 5000 personne seront formées par an  soit en cinq ans  25 000 personnes Il sera distribué dans le cadre de ce progrmme 50 kits agricole par an .

            Le cupd  estime que l’alphabétisatisation est  la cause et l’effet de nombreux defis sociaux aussi  tout . FOND2 en 2008 , pour promouvoir l’education pour tous  en aidant les populations démunies à scolariser leur enfants  et lutter la pauvreté au moyen de priojet  de developpement , le cupd , crée le  programme alphadé , un programme d’alpha  et d’éducation de base  pour contribuer au developpement social des communautés,rurale et périurbaines  confrontés aux effets pervers de la crise militaro civile.Ce programme concu pour tout le territoire ivoirien aura pour zone d’expérience la region du bas sassandra  territoire ou se trouve le siège du cupd

I-1 Population cible

Le programme alphadé s’inspire du programme ALSTP DE L’ ONG  OpUp en Afrique du sud gagnant  du prix  Conficius Unesco d’alphabétisation 2008.Dans le contexte de la socio- politque de la Côte d’Ivoire, situation de sortie de crise , le projet Alphadé , nous apparaît comme la  réponse    idoine aux besoins pratiques  et aux nombreux defis auxquels sont confrontés les  foyers pauvres des zones rurales et périurbaines  .Il s’agit d’un projet d’alphabétisation  et de Développement à plusieurs facettes à l’intention des familles qui sera mis en œuvres  dans les millieux défavorisées au niveau sociale en Côte d’Ivoire.

Le programme  cible principalement les femmes adultes  et dans une certaines mesure les hommes , les enfants t les jeunes de 25 ans à 50 ans visée par ce projet .

I-2 Justification

Grâce à une approche intégrée de cours d’alphabétisation et de developpement communautaire, le programme alphadé offrira aux femmes bénéficiaires des cours d’alphabétisation en francais, et une  formation basée sur des thèmes  suivants :

• Création d’une activité génératrice de revenue , production de nourriture / sécurité  et conservation alimentaire
• Education et santé : Sensibilisation et prévention du VIH/ SIDA et du paludisme, soins à domicile.
• Cours de civisme/compétences nécessaires dans la vie  courantes : droits de l’homme, relations entre les sexes, gestion et résolution des conflits.
• -Protection durable de l’environnement

Tout ceci parce que le Club unesco Paix et Developpement considère l’alphabétisation, non seulement comme l’aptitude à lire et écrire, mais comme un important véhicule permettant de réaliser un developpement communautaire  et de profonds changement sociaux. Compte tenu de ce qui précède , le Club UNSCO Paix et Développement  UTILISE LE PROGRAMME ALPHADE  pour promouvoir l’alphabétisation parmi les apprenants au travers d’activités  de développement qui abordent les problèmes fondamentaux   de leur vie quotidienne, leurs permettant ainsi de briser le cycle humiliant de la pauvreté, car nous pensons que pour être efficaces  les classes d’alphabétisation doivent refléter les réalités quotidiennes. En Côte d’Ivoire les réalités ce sont les populations qui ont tout perdus dans la guerre et qui doivent tout reconstruire , le tissu social déchiré qui est à ressoudé, le combat quotidien contre le paludisme  et le VIH/SIDA qui déciment les bras valide et les difficultés alimentaires de plus en plus perceptibles du fait de la guerre. Cette période de sortie de crise est bien entendue le moment propice à un tel programme.

I-3 Cadre institutionnel

Le club Unesco paix et développement   est  une ONG Locale qui lutte pour le développement et la promotion de l’Education pour Tous .Membres de la fédération Ivoiriennes des Associations Centres , Cercles et Clubs Unesco. Ce club est, actif depuis 2002. I l vient d’officialiser ses activités en se dotant d’un statut et règlement intérieur  en Avril 2009.

La base institutionnelle de la mise en place du programme Alphadé repose sur un comité directeur régional composé :

L’assistance financière de L’ONUCI  des  Conseils Généraux, de l’UNEFPI, des Mairies,et de bailleurs de fond étrangers est souhaités

L’Assistance de la FDFP, de l’ANADER, de la SAA, du comité National de lutte contre le sida et le paludisme, de l’institut d’hygiène, et du haut commissariat pour le développement, en matière de conseil et de formation

Nous serons d’un apport inestimable.                                          

 L’ensemble des partenaires sollicités dans le présent document le sont pour l’importance de leurs domaines de compétences habituelles qui rencontrent les objectifs visés par le projet.

Cadre institutionnel

 Le projet Alphadé sera exécuté par le Club Unesco Paix et Développement avec l'assistance technique du Service Autonome de l’alpha  et le FDFP sur une période de cinq ans à compter de l’année de sa mise en route effective. Sa zone de couverture est la région du bas Sassandra qui comprend cinq départements (Soubré, San Pedro, Tabou, Sassandra et Buyo)

 L’onuci et l’UNFPA assureront les frais de formation et la logistique informatique du projet, Le port Autonome de San Pedro aura en charge les frais de construction des abris dans les villages et les quartiers d’exécution projet.

Le club Unesco Paix et Développement prendra en charge les perdiems ,  la nourriture et les déplacements des formateurs de même que les salaires des employés tout le long du projet. Le ministère de la famille et de la femme présidera le comité directeur du projet  et accordera une subvention au club Unesco.

L’ambassade d’Israël prendra en charge le chapitre de la création des activités génératrices de revenues  et fournira des kits agricoles.

OBJECTIF DE DEVELOPPEMENT

Les déplacements induites par la guerre que connaît notre pays depuis le 19 Septembre 2002 se  fait  se fait ressentir  dans la région du Bas –Sassandra par :

Une forte augmentation du de la population

 Une augmentation de la misère vu que les déplacés de n’ont aucune ressource ayant tout perdus dans la guerre. Et ce sont surtout les analphabètes et surtout les femmes  qui payent le plus exposées.

Le projet Alphadé est conçu pour apporter une réponse durable au problème de la misère dans la région du Bas-Sassandra. Son objectif à long terme est la réduction de la pauvreté et l’augmentation du taux d’alphabétisation dans cette région qui compte 5 départements d’une forte densité humaine.

Grâce à une approche intégrée de cours d’alphabétisation et de développement  ce programme apportera un soutient notable à l’organisation des comités de gestion communautaire des quartiers et villages bénéficiaires du programme Alphadé.

OBJECTIF IMMEDIAT

Pour atteindre ces objectifs  le Club Unesco Paix et Développement  procédera à partir de la rentrée des classes 2011-2012

.dans le cadre du projet Alphadé aux activités suivantes :

1 - Recrutement

• Un coordonateur : Il est la cheville ouvrière du projet pour les cinq départements du Bas-Sassandra.
• Les membres du comité directeur  au nombre de neuf (9 ) comprenant 1/3 des membres du club Unesco, 1/3 des service publics en contact avec la population tels que le comité de lutte contre le sida, le comité de lutte contre le paludiisme et le ministre de la famille et 1/3 des personnes ressources liée à l’education tels les ensignants ,un pasteur  et uni
• Les consultants départementaux
• Les alphabétiseur (e ) s et responsable d’atelier de formation des animateurs
• Les membres du comité de financement
• Les membres du comité d’évaluation
•  Les apprenants

   2-Sensibilisation

      - Conception et réalisation d’une campagne d’information et de sensibilisation auprès de différents strates de la société et en particulier auprès des femmes et des hommes des milieux ruraux et périurbains.

          -Moyens : Etablir des liens avec  le Service autonome d’Alphabétisation, le Fond National d’Appui à l’Alphabétisation , le Ministère des affaires sociales, le ministère de la famille et de la femme, les chefs religieux, le comités de lutte contre le sida et le comité de lutte contre le paludisme , l’anader et le ministère de l’agriculture

            - Plaider pour l’alphabétisation  dans les réunions des conseils généraux et de la mairie            - Organiser des rencontres avec les analphabètes des villages et quartiers périurbains   - Etablir une fiche de recrutement

            -Recruter des alphabétiseurs   

     3- Conception d’une pédagogie  des adultes                                              

    Il s’agit de concevoir  et de réaliser des approches didactiques qui sont en harmonie avec l’âge des apprenants en tenant comptes des besoins de la communauté et des objectifs fixés plus hauts

     4- Formation des alphabétiseur (e ) s

On procédera à la formation de 50 alphabétiseurs  aptes à enseigner les adultes en                  

• Alphabétisation de base et dans l’encadrement  dans les thèmes suivants :
• Sécurité alimentaire et activités génératrice de revenue (10 jours)
• Lutte contre le VIH/SIDA et le paludisme (10jours)
•  Civisme et droits de l’homme (10 jours)

On retiendra que dans 50 centres Alphadé il peut être formés  1500 adultes  à leurs moment de

croisière

 5- Enseignement

Lors de la première rencontre entre l’animateur  ( et le coordonateur (trice) du projet si possible  ) et l’apprenant  , on identifiera ses besoins spécifiques, ses attentes et ses aspirations en matière d’alphabétisation et en matières d’activités génératrice de revenues. Ce même jour avec l’aide de l’animateur on établira le premier programme hebdomadaire.

6-Evaluation

Les différentes étapes du projet seront évaluées par Le  Service Autonome de l’Alphabétisation suivant la procédure d’évaluation établie dans le présent programme.

BUDGET

S /Total 1 : 1 000 000 FCFA

S/Total 2=   17 880 000

                                               S/Total 3 = 14 027 000 F